中宏網訊 校園足球是擴大足球人口規模、夯實足球人才根基、提高學生綜合素質、促進青少年健康成長的基礎性工程。近年來，山東堅持以體教融合為“突破口”，以改革創新為“動力源”，推動青少年校園足球持續健康高質量發展。9月12日下午，山東省人民政府新聞辦召開新聞發布會，邀請山東省教育廳黨組副書記、副廳長，一級巡視員邢順峰，介紹“山東深化青少年校園足球綜合改革，推動學校體育工作提質增效”相關情況。

　　體系化探索一批重大改革措施，山東成為校園足球綜合改革的“試驗田”。2024年以來，山東成功獲批全國唯一的體校與本科高?！?+4”校園足球人才貫通培養試點、全國教育系統唯一的新型足球學校建設試點，成功創建1個全國青少年校園足球高水平綜合改革試點區、3個全國青少年校園足球人才培養改革試點，獲批1個全國足球職業學院、1個青少年校園足球“滿天星”訓練營和青少年訓練中心共建試點。多項“國字號”試點在山東落地開花，走出了校園足球改革創新之路，也有力激發了足球事業發展活力。

　　面向全體普及推廣，針對精英培養專長，山東成為足球人才培養的“豐產田”。堅持“暢通道、擴規?！?，高質量建設2817所全國青少年校園足球特色學校，帶動每年200萬人次參加足球比賽。按照小學、初中、高中6:3:1的比例，暢通升學體系，2024年全省438所初、高中學校招收足球特長生6764人。曲阜師范大學等3所高校新設足球運動專業。設在山東體育學院的國家足球學院在校生規模達到950人，位列全國足球學院首位。2024年176人次入選各年齡段國家梯隊，數量居全國前列。歷城二中女足獲得1次世界中學生錦標賽冠軍，全國青少年足球聯賽實現“三連冠”。

　　廣泛傳播校園足球育人功能和工作成效，山東成為校園足球經驗推廣的“示范田”。圍繞全國青少年校園足球特色學校建設、高校足球人才培養等方面，多次在全國會議上介紹經驗。主辦全國青少年校園足球夏令營，并推動夏令營成功轉型為集培訓、競賽和文化交流于一體的綜合性平臺，起到了示范引領作用?！度嗣袢請蟆返让襟w多次報道山東做法，山東省校園足球工作的社會影響力和示范效應持續提升。

　　“下一步，我們將認真抓好貫徹落實，努力為孩子們提供更優質的育人環境，更豐富的賽事活動，更暢通的成長路徑。”邢順峰表示。

　　一是體教融合“一盤棋”，打造協同育人新格局。將持續發揮好教體雙方月度會商機制，每年統一制定并共同發布青少年校園足球競賽日歷。在省、市、縣三級建立不同年齡段相銜接的高水平足球隊，廣泛推動“名校辦名隊”。支持各地依托校園足球特色學校建設市縣級青訓中心，計劃到2030年實現全覆蓋。支持高校與職業俱樂部、省優秀運動隊共建專業足球隊。

　　二是推廣普及“一體化”，激發校園足球新活力。根據不同年齡段孩子的特點，分學段一體設計足球教學訓練指南，把足球納入中小學體育課、大課間和課后延時服務，推動中小學校普遍成立足球興趣小組、社團或俱樂部。推動高校開足上好足球課，鼓勵幼兒園開展足球趣味活動。高質量建設3000所左右全國青少年校園足球特色學校，開展“快樂足球”志愿服務、公益足球賽等活動，推動男女足協同發展，校校有隊、周周有賽、人人參與，激活校園“綠茵夢”。

　　三是人才成長“一條龍”，暢通升學發展新通道。為解決“12歲、15歲退役”難題、解除家長的后顧之憂，鼓勵各地建立小學、初中、高中校園足球人才“一條龍”升學體系，允許小學、初中校隊成員在縣域內、市域內成建制升學。有序擴大體校與本科高校“3+4”貫通培養規模，探索普通高中、職業院校與本科高校貫通培養試點，為熱愛足球運動的孩子打通成長“立交橋”。

　　四是賽事體系“一張網”，搭建競技育人新舞臺。將校園足球賽事串點成線、連線成網，建立覆蓋全學段、貫穿全學期的賽事網絡。構建以“省長杯”足球聯賽為引領，青少年足球聯賽、特色學校聯賽、“體彩杯”足球比賽為支撐，國際、區域邀請賽為補充的“1+3+N”校園足球賽事體系。創新“周中主客場制”、打造“最美主場”，讓比賽回歸校園，讓校園賽場成為育人主陣地。

　　五是政策保障“一攬子”，強化資源要素新支撐。進一步暢通優秀退役球員入校任教渠道，探索建立優秀足球教師、教練員區域共享機制，每年培訓骨干教師、教練員、裁判員不少于1000人次。在社區、公園建設小型多樣足球場地，積極推動社會場地向青少年免費或低收費開放。強化數智賦能，打造省級校園足球信息化管理系統。（圖片來源 山東省人民政府新聞辦）

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