2020年春，時趕春運，一場無情的新冠肺炎聲勢浩蕩，突如其來。除夕前夕，聽聞武漢的疫情狀況和封城的消息，巨大的輿論漩渦和鋪天蓋地的網訊潮汐洶涌而來，焦慮不安與牽掛充斥著每一片土地。
在戰“疫”中，位于高途課堂武漢運營中心的輔導老師們，依然留守武漢、堅持在家辦公，每日早上連續工作照打卡;他們通過線上培訓不斷成長，始終堅守著停課不停學的使命，為學員提供服務。他們與無數醫護人員、人民警察及各行各業的人們共同奮戰，為武漢貢獻著自己的光和熱。
來自武漢的輔導老師張寧娜放假剛回到老家就經歷了封城。盡管疫情不斷擴散，張寧娜老師仍然配合停課不停學的號召，進行居家線上辦公。老家沒有WIFI且經常停電，為了能夠蹭到鄰居家的網絡，在雪天，她蹲在二樓陽臺最邊角的位置批改作業、和學員溝通學情。好幾次視頻會議時，學員們看到張寧娜的頁面都是漆黑中隱約的露出的輪廓，是因為停電，她為了節省電量只能調低電腦亮度，也不敢開手機閃光燈。焦慮無助的時刻，張寧娜與學生在線上互相鼓勵，將一句句關心的話語順著網線傳遞。
達娜·吐拉克是一個陽光愛笑的姑娘，來自遙遠浪漫的新疆，在武漢度過了大學時光，也留在了這座她最喜歡的城市，成為了高途武漢的一名訓練營輔導老師。因突如其來的封城，達娜老師沒能回到家鄉，一個人被困在武漢的小出租屋里，唯一陪伴她的只有一只小狗。靠方便面和僅剩的物資勉強維持生活。但她始終堅守崗位、為學生答疑解惑，用樂觀感染了許多和她一樣被困住的小伙伴。作為能歌善舞的新疆姑娘，達娜老師在居家辦公的日子里經常給學生唱歌，她說：“希望能讓我的學生感受到溫暖，能讓我的學生感受到熱情;希望通過我的歌聲，將溫暖和希望傳遞給更多奮戰高考的學子?！?/p>
高途課堂武漢高中部的訓練營輔導老師劉九江是武漢較早批的伙伴。雖然入職不久就遭遇封城并滯留武漢，但他始終堅持服務好自己的每一位學子。從封城到解封，一個人待了整整80天。前面一個月物資緊缺，基本靠囤的方便面和一個熱水壺生活，身體上和心理上都面臨著非常大的壓力，劉老師在疫情期間瘦了整整10斤。但物資上的困難不會打倒熱愛與責任，經過剛封城前面幾天的焦慮，到后來心態的慢慢轉變，他想到，與其每天哀聲嘆氣，還不如趁這個機會好好修煉自己，沒有任何外界的打擾。為了能給學生帶來更好的感受，更優質的服務，他慢慢開始提升自己各方面的專業能力，面對學生和家長有問必回，不分上下班與否，不分休息日與否，及時專業地解決問題，劉老師說，學生們的認可也是能讓他積極的面對這80天封閉生活的動力源泉。
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