今年上半年,因疫情原因全國(guó)的線下教育近乎停擺。反觀在線教育,不僅在疫情嚴(yán)重時(shí)期接收了數(shù)以億計(jì)的流量,更因其不受時(shí)間和空間限制,分享優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢(shì),獲得國(guó)家政策鼓勵(lì)、市場(chǎng)肯定以及資本青睞。

　　近日,據(jù)國(guó)家發(fā)改委網(wǎng)站消息,國(guó)家發(fā)改委等13部門公布了《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展 激活消費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)的意見(jiàn)》,其中提到要大力發(fā)展融合化在線教育。《意見(jiàn)》中明確,要構(gòu)建線上線下教育常態(tài)化融合發(fā)展機(jī)制,鼓勵(lì)加大投入和教師培訓(xùn)力度,試點(diǎn)開(kāi)展基于線上智能環(huán)境的課堂教學(xué)、深化普及“三個(gè)課堂”應(yīng)用等。

　　如今,暑假來(lái)臨,在線教育無(wú)疑會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)生們的首選,“報(bào)班熱”再次出現(xiàn)。但與之前不同的是,今年經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間在線教育的“洗禮”,前期大批量的免費(fèi)課程,讓家長(zhǎng)和學(xué)員有了足夠的時(shí)間去了解不同機(jī)構(gòu)的情況,進(jìn)行多方對(duì)比。

　　除了對(duì)機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)質(zhì)量上的考察,現(xiàn)在,家長(zhǎng)們更注重機(jī)構(gòu)對(duì)課程產(chǎn)品的打磨。疫情期間,太多的免費(fèi)課程讓家長(zhǎng)、學(xué)員眼花繚亂,同時(shí)不少機(jī)構(gòu)為了減少成本,提供的免費(fèi)課程質(zhì)量不高,內(nèi)容單一,也讓家長(zhǎng)們對(duì)機(jī)構(gòu)課程產(chǎn)品的質(zhì)量表示擔(dān)憂,因此,高質(zhì)量的課程產(chǎn)品才是用戶和市場(chǎng)真正需要的。

　　自今年疫情爆發(fā),老牌在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)阿卡索先后為全國(guó)中小學(xué)生提供免費(fèi)大班課程;聯(lián)合微語(yǔ)言為全國(guó)中小學(xué)生捐贈(zèng)價(jià)值2000萬(wàn)在線課程;入駐“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),為全國(guó)中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)在線英語(yǔ)教育課程,其豐富多樣,極具個(gè)性化和趣味性的課程深受用戶青睞。

　　阿卡索的課程設(shè)置充分考慮了不同用戶的個(gè)人基礎(chǔ)以及個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,現(xiàn)按照年齡大致將課程分為學(xué)前啟蒙和少兒課程。同時(shí),根據(jù)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),獨(dú)立研發(fā)了阿卡索少兒英語(yǔ)級(jí)別體系,完整對(duì)標(biāo)歐洲CEFR級(jí)別、美國(guó)核心課程標(biāo)準(zhǔn)、CYLE劍橋少兒英語(yǔ)考試等國(guó)際通用的英語(yǔ)級(jí)別體系,實(shí)現(xiàn)了從入學(xué)啟蒙到高中階段的全覆蓋,幫助孩子精準(zhǔn)定位能力水平。

　　在阿卡索,學(xué)員們可以根據(jù)自身水平以及需求興趣選擇合適的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中不少系列課程因其趣味性和實(shí)用性兼?zhèn)?成為了“明星課程”。

　　《阿卡索魔法英語(yǔ)》系列課程,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與“魔法理想”故事巧妙結(jié)合,讓孩子進(jìn)入魔法故事中,在強(qiáng)烈的好奇心和冒險(xiǎn)精神的推動(dòng)下,孩子將和自己的“冒險(xiǎn)伙伴”阿卡索莎一起乘風(fēng)破浪,不斷開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　從2018年開(kāi)始,阿卡索與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)聯(lián)合打造的《All Together》系列課程,通過(guò)借助美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的音頻和圖片資源,直觀形象的把世界呈現(xiàn)給學(xué)生,用于強(qiáng)化5-12歲兒童及青少年的語(yǔ)言能力和思維模式,培養(yǎng)其英語(yǔ)綜合能力運(yùn)用。

　　除了課程的趣味性,阿卡索也十分注重課程的實(shí)用性。歷經(jīng)兩年多時(shí)間潛心研發(fā)的阿卡索國(guó)際認(rèn)證少兒英語(yǔ)(CEFR歐標(biāo)證書)課程已經(jīng)正式上線。課程側(cè)重于通過(guò)定位教、學(xué)、測(cè),形成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)與測(cè)試閉環(huán),最大限度提升學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用與交流能力。內(nèi)容貫穿日常生活、專業(yè)學(xué)習(xí)、故事、科普等,適合5～13歲少兒學(xué)習(xí),該套課程嚴(yán)格按照CEFR科學(xué)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)習(xí)原理以及CEFR嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研發(fā),完全符合CEFR課程開(kāi)發(fā)手冊(cè)。

　　據(jù)悉,學(xué)生在完成阿卡索CEFR課程且通過(guò)審核后,英國(guó)Ascentis將為其頒發(fā)CEFR等級(jí)證書,讓學(xué)生的英語(yǔ)水平和能力獲得權(quán)威認(rèn)證。

　　在線教育的普及與滲透正在加速,家長(zhǎng)和學(xué)生們的接受程度會(huì)越來(lái)越高,同時(shí)用戶需求也會(huì)不斷增加,千篇一律的在線教育產(chǎn)品自然無(wú)法滿足。在線教育機(jī)構(gòu)想要保持持續(xù)的市場(chǎng)拓展和用戶數(shù)量增加,不斷地提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的教學(xué)服務(wù)是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),兼具趣味和實(shí)用的課程產(chǎn)品則是重要保障。

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